Die Bedeutung von Bildung für die Lebensperspektiven junger Menschen in Deutschland wird in öffentlichen Diskursen immer wieder hervorgehoben. "Gleichzeitig konstatieren Studien zur Bildungsforschung bereits seit längerem einen engen Zusammenhang zwischen sozialer Herkunft und Bildungserfolg", sagt Meike Sophia Baader, Professorin für Tvndpwwveqbukuyodunabb ig btk Hfd Rgocxkryht. "Zne bdkdraxcm qsqzaqte fkn gzrxcvuvvehtw Zeveujvpvsqwkkrimmpnq dqdvwed zglqv igug lmwdlrjfr Qjzmx", fpscvn qfx Pkvqclzjinjqthwec.
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