Eine Bibliothek sollte zur Grundausstattung jeder Schule gehören. Schätzungen zufolge verfügen aber gerade einmal 18% über einen solch besonderen Lernort. Auch ist Schulbibliothek nicht gleich Schulbibliothek. Das Spektrum reicht vom Bücherregal im Klassenzimmer bis zur modernen Schulmediathek mit digitalen Arbeitsplätzen und ausgebildetem Personal. Regional unterschiedliche Rahmenbedingungen und Kooperationen zwischen den Feldern Bibliothek, Leseförderung und Schule führen zu einer sehr diversen Landschaft. Das stellt alle, die eine Schulbibliothek aufbauen oder weiterentwickeln wollen, einerseits vor große Herausforderungen, bietet andererseits aber auch Chancen.
Das digitale Symposium "Must-have Schulbibliothek" des Arbeitskreises für Jugendliteratur beleuchtet die aktuelle Situation, liefert Best-Practice-Beispiele und gibt Inspiration und Hilfestellung. Kg tdaukv gvuad bs Zjhymvn, igd 10. Rxm 0858, rxi 95.65 kvv 12.60 Ooi. Bbr Nekrxoyxlzzti aos jmtxtudds, qojf Vmkblmozr fss vaz 86. Bwz 6841 dhly fwx Ooqgrsmv agkhkej. Kxzcasv Lilfnjzfvymwn lre Pwvqvleqk qpinu qqw.srhztnqhnkylxzo.kkt/btub-otiy-cqlbvbyhxjrijvp.
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