"Ein wachsender Teil der Studenten glaubt weder ihre berufliche Karriere noch politische Entscheidungen beeinflussen zu können. Diese Einstellung ist bislang nur bei Jugendlichen ohne berufliche Qualifikation so verbreitet gewesen ist."
Das ist das alarmierende Ergebnis der jüngst veröffentlichten Konstanzer Studenten- Studie, erhoben für das Bundesbildungsministerium.
Die neuen Proteste der Schüler und Studenten sind ein Versuch sich aus dieser Lähmung zu befreien.
Die Ökonomisierung der Ausbildung führt den Lernbetrieb in einen angestrengten Leerlauf. Zensuren und Credit-Points haben sich zu Zielen verselbstständigt. In deren Schatten sind Wissen und Können zweitrangig geworden sind. Von Bildung kann häufig gar nicht mehr die Rede sein.
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