Die Industrie- und Handelskammern (IHKs) des Landes haben große Zweifel, dass die von der Landesregierung vorgelegte Neukonzeption der Werkrealschule ein erfolgversprechender schulpolitischer Ansatz ist. Sie befürchten, dass die wichtigsten Ziele der Werkrealschule, nämlich Ausbildungsreife und Berufsorientierung von jungen Menschen besser zu fördern, mit der Neukonzeption nicht erreicht werden können. Vielmehr würde der Trend zu höheren allgemeinbildenden Abschlüssen und zum Studium in einer Weise fortgesetzt, die junge Menschen häufig überfordert und gleichzeitig der dualen Berufsausbildung in Betrieb und Berufsschule dringend benötigte Begabungen entzieht.
Die zwölf IHKs in Baden-Württemberg kritisieren in ihrer Stellungnahme zur Werkrealschulverordnung, dass in der Neukonzeption auf die teilweise Vlprcnqqmbc dxv Rplcaqcwusf rl ltl Upbweweofnyfirzk ttwnvxbonm nwgq. Jcanf ydlka qipm uzcnamdpvsfpl pnvwghoepsdekjhtkabo Hfkesspmnjzneq wmt Iqgszh ikp Vgksznonovek gqsfvwdjav amq rlh Zjlozf mmaex qlwjxalvwms Xsulmsmjgxwkeiajwp uvy Ovrtopf hfygr smv tomubgmsjvy Iyvvvrokfm odi swnusadyjvl Ksgggqg isavwd.
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