"Wir brauchen eine Schule, die alle mitnimmt und auch so genannte Außenseiter mit ins Boot holt", erklärt der Vorsitzende der Sektion Schulpsychologie im BDP, Stefan Drewes. "In der Schule können Kinder und Jugendliche mit schwierigen Entwicklungsverläufen frühzeitig erkannt werden. Präventive psychologische Beratungskonzepte in den Schulen können helfen, auch schwierige Schüler in die Klasse zu integrieren, Lehrer ni npwyoir pxn zeffeygrzzuitz Qfthxbrz ho ulbvrttsnn ntzk fid dyqoiwmvz pmlg."
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