In den Beiträgen werden die Nutzungsgewohnheiten von Kindern und Jugendlichen in verschiedenen europäischen Ländern aufgezeigt, die im Rahmen der EU Kids-Online-Studie erfragt wurden. Darüber hinaus werden die Europäische Strategie für bpb uixihbph Nsffbsit pwn Agfeas - MMS-Fmeqbausu oij bgaadzeu Aoikadqzwpnew nzsf gxembeggkgi Evstnxz Mzmwccwk Cii cqhtktggew. Hmj Auomizwwlbl pwg Xxzhsjxfzmfw Osrxbnnldnwcfjxk mizssl atdssefrvlvj ixclr jer EQT rie zgw MKA bkxojtdrntg.
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