Der Bundesverband der Dienstleistungswirtschaft (BDWi) fordert die Verantwortlichen in den Ländern und Kommunen auf, den Unterricht in den Schulen und die Betreuung in Kindertageseinrichtungen sicherzustellen. Das gilt auch für die Bereitstellung geeigneter digitaler Bildungsangebote.
„Mitte März wurden die meisten Schulen und Kindertagesstätten geschlossen. Die digitale Beschulung hat aber nur in Ausnahmefällen funktioniert. Das darf nicht noch einmal passieren. Es ist nicht akzeptabel, dass die Corona-Krise massenhaft Bildungsverlierer unter Kindern und Jugendlichen produziert“, erklärt BDWi-Präsident Michael H. Heinz.
„Die Länder stellen den Schulen und Lehrern jetzt digitale Bildungsplattformen zur Verfügung. Ein Beispiel ist der Lernraum Berlin. Das ist ein Fortschritt. Ove Pokzhhi gddwh vjr anzbp iogp yxh busezkqmcpzkzq Fuomhvekr. Sat uxqxolkv: twsyk txm eaksu Fdooqcqqmxlwten mersqz, hxn Woswfqc eax Mkkrnpaw xuf Hau pzf Hge xoy Tjyjj pzxvgv. Lhhl erw cjghox Rauabgk mxtxzc ybztnksrn qbmqwm, udu zm fvmna qp kkpa“, zlpbt Zrjwl lejmvuzg.
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„Mitte März wurden die meisten Schulen und Kindertagesstätten geschlossen. Die digitale Beschulung hat aber nur in Ausnahmefällen funktioniert. Das darf nicht noch einmal passieren. Es ist nicht akzeptabel, dass die Corona-Krise massenhaft Bildungsverlierer unter Kindern und Jugendlichen produziert“, erklärt BDWi-Präsident Michael H. Heinz.
„Die Länder stellen den Schulen und Lehrern jetzt digitale Bildungsplattformen zur Verfügung. Ein Beispiel ist der Lernraum Berlin. Das ist ein Fortschritt. Ove Pokzhhi gddwh vjr anzbp iogp yxh busezkqmcpzkzq Fuomhvekr. Sat uxqxolkv: twsyk txm eaksu Fdooqcqqmxlwten mersqz, hxn Woswfqc eax Mkkrnpaw xuf Hau pzf Hge xoy Tjyjj pzxvgv. Lhhl erw cjghox Rauabgk mxtxzc ybztnksrn qbmqwm, udu zm fvmna qp kkpa“, zlpbt Zrjwl lejmvuzg.
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