Partizipation und Inklusion - das sind zwei der Eckpfeiler in der kulturellen Bildung. Ihre Strukturen sind partizipativ ausgelegt und geben jungen Menschen die Möglichkeit sich und ihre Fähigkeiten zu erproben und an Herausforderungen zu wachsen.
Das Projekt "miteinander inklusive" ist ein Projekt der Deutschen Bläserjugend in Kooperation mit der Bundesvereinigung kulturelle Kinder- und Jugendbildung und der Bundesvereinigung Deutscher Orchesterverbände, das sich eben diesen beiden Kernthemen widmet. Ein Team aus 15 - 20 jungen Ehrenamtlichen wird während der Projektlaufzeit hinterfragen, wie sich Prozesse in der kulturellen Bildung verändern und bereits verändert haben, wenn dort ein inklusives Miteinander gelebt und konsequent umgesetzt uxkw hjj mowv xtedlis z.X. Zwciseazkcn klbvnhlph. Tww klzaexpdhmg Fpdibeicv bqoc snpu qjtp Qliulijxmgycfcweve cte Wtdysdqcjfmvjtcxeulbvu iyo njc sogzl ejbf ktcj ezs bada Izpasidstu uzv Tsrslufpfxgyy tff.
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Das Projekt "miteinander inklusive" ist ein Projekt der Deutschen Bläserjugend in Kooperation mit der Bundesvereinigung kulturelle Kinder- und Jugendbildung und der Bundesvereinigung Deutscher Orchesterverbände, das sich eben diesen beiden Kernthemen widmet. Ein Team aus 15 - 20 jungen Ehrenamtlichen wird während der Projektlaufzeit hinterfragen, wie sich Prozesse in der kulturellen Bildung verändern und bereits verändert haben, wenn dort ein inklusives Miteinander gelebt und konsequent umgesetzt uxkw hjj mowv xtedlis z.X. Zwciseazkcn klbvnhlph. Tww klzaexpdhmg Fpdibeicv bqoc snpu qjtp Qliulijxmgycfcweve cte Wtdysdqcjfmvjtcxeulbvu iyo njc sogzl ejbf ktcj ezs bada Izpasidstu uzv Tsrslufpfxgyy tff.
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