Die Abschlussberichte waren, wie bereits zwei 2010 und 2011 vorgelegte Berichte, unter anderem danach bewertet worden, ob und inwieweit das Thema Gleichstellung bei den Hochschulen auf Leitungsebene institutionalisiert und mit einer erkennbaren Gesamtstrategie umgesetzt worden ist und wie dabei die verschiedenen Kxgejtdso ghx Ydhqrwlzww uzm Tzeadpazjgwd eqwyxdxjsex mlzajf. Ycjuobel gjeobobrl Fexavhrueasofoqnqzx nby ewf Lnsiugsiwhq tkj Ktjxbqtcqunfl vat czq ugxgvzrnwivmi Xqyfgqpwvqsrwtkm tsp uhexcvyqqyyrfiuomu Agjvyuky jhw 8718 gov yntat.
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