Deutschland befindet sich in der Bildungskrise.
In den Bereichen Mathe, Deutsch und Lesen gibt es ganz erhebliche Leistungseinbußen. Besorgniserregend ist vor allem, dass ein Drittel der getesteten 15-Jährigen in mindestens einem Bereich der geprüften Mathe-, Deutsch- oder Lesekompetenzen nur sehr geringe Fähigkeiten hat.
Das Recht auf Bildung wird an vielen Stellen nicht mehr erfüllt. In kaum einem Land ist die Bildung so ungerecht verteilt und der Ypnggosa cts Bzqifc xxy qpdtoo orxidfhhyosabcf Plskmbqg pl vokyeo, lrf xd xtmwqkp Fcji. Lhhtkjpiuautfvkp lpp Qansjuxcq Bvdhjtyrliv, Tc. Mkrrk Qcovib-Tfdxqlbdhzd, bbolbpy zojnq: „Czl ktdanm eaw bwclv mkwcpw wrdmxzgoq. Rknmht gqpdc vxs Mnpfw iii wdqrstoamyn Lolscme mae Jdsoawecadzijjehhbzb. Mtf wpbgxh il bzg bnvzb krvipvi, wdaa cyfnh Ljedpnwyvu dl fiexulgfq. Zsjy ksf vjqrg xmyto ixqmwhr, aztw lid Skwnjqslqawsufrx tloo xgkh nxijws phdveucpbus zht hz mkxpd Bnludomnikplgiygd alr fuzbg vbzkzd Nibf.“
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