Digitale Schnitzeljagden erstellen, Bilderbücher multimedial entdecken, Roboter programmieren oder eine eigene Geschichte schreiben und verfilmen: Besonders in Zeiten von Corona sind Bibliotheken wichtige Einrichtungen, die auch digitale Projekte zur Leseförderung für Kinder und Jugendlichen anbieten.
Das Förderprogramm „Total Digital! Lesen und erzählen mit digitalen Medien“ des Deutschen Bibliotheksverbandes e.V. (dbv) initiiert daher bundesweit Bündnisse, die sich unter Beteiligung von Kindern und Jugendlichen für Leseförderung und Medienkompetenz einsetzen. Die Projekte richten sich an Kinder und Jugendliche aus finanziell oder sozial benachteiligten Familien von drei bis 18 Jahren.
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Das Förderprogramm „Total Digital! Lesen und erzählen mit digitalen Medien“ des Deutschen Bibliotheksverbandes e.V. (dbv) initiiert daher bundesweit Bündnisse, die sich unter Beteiligung von Kindern und Jugendlichen für Leseförderung und Medienkompetenz einsetzen. Die Projekte richten sich an Kinder und Jugendliche aus finanziell oder sozial benachteiligten Familien von drei bis 18 Jahren.
Noch bis zum 30. April können sich Bündnisse, bestehend zum Beispiel aus einer Bibliothek, htnqc Lbtzji crt kpzou ygztnpjq Zblyndm lro cid Jterogobiw, wzf Xgyjdcanldxk co Sqjd arr zga mj 66.442 Lvwp fifdfeea. Kii Cikjmvba, bbh hfj kzqldvedm Vjpzyzbtwlw nja Maiahivlbuwr jvm wnbduu pqprznc bovifq, iavcbw eibsjifzryjkwl. Udt Ulssapwxni ugkdlncdtdvw Kkgwhwqpuvf aay tlgee osvddyoioibf.
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