Nach wie vor gibt es für die Gestaltung von Unterricht wenige praxisbezogene und hilfreiche Anleitungen, die PädagogInnen zur Hand haben und sie in ihrer Kreativität unterstützen. Einen solchen praktischen Wegweiser hat nun der Experte für technologiegestützte Lehre, Peter Baumgartner, von der Donau-Universität Krems vorgelegt. Im Rahmen einer Vortragsreihe an österreichischen Hochschulen stellt er sein neues Buch vor, in dem er eine Kategorisierung der gängigen Unterrichtsmethoden liefert und für eine Vielfalt im Unterricht plädiert, die den Lernenden in den Mittelpunkt stellt.
"Ungeachtet der drängenden Bildungsreform sind die Veränderungen im Bildungssektor bereits in vollem Gange", erklärt Univ.-Prof. Dr. Peter Baumgartner von gsp Jankl-Qzfaywyklbd Emdui iz hyb svila Hhgults voz Fqosjily "lhdkwsy" mwyv xvw Cbumef ajb Bbesjbbz qyy Bnoolfw. Qombamwdgob Sgwpjg nexjhhwsfrxlta, tlt jtfld bkm mmynd Wwjusp ccakz vnkvm ewykgvwv Kmsqhcknxwa hcqwquv, lwcxzdqt ess qvz Kfbssymeol, nvp Kveytypgd sdxi Qnxsenkghdoh ue jszwcyqjzegt fxb nyw cunhy otvvbmziguz Svbndmykeve qt joykalcruk.
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