Ein Qualitätskriterium der pädagogischen Arbeit ist es geworden, Kinder in Kindertageseinrichtungen an Entscheidungen zu beteiligen. Hansen und Knauer verdeutlichen in ihrem Vortrag, wie Partizipation und Demokratiebildung zusammenhängen und welche Bedeutung die seit 2012 verbindlich geforderte Einführung von Beschwerdeverfahren für Kinder in diesem Zusammenhang hat. Außerdem zeigen sie auf, wie Partizipation Organisationsentwicklungsprozesse anregen kann.
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