Dieter Baacke Preis Handbuch 17
Friederike von Gross/Renate Röllecke (Hrsg.)
Ob TikTok, Insta, WhatsApp oder Discord: Kinder und Jugendliche konsumieren nicht nur Medieninhalte oder spielen allein vor sich hin, sie nutzen Medien auch für vielfältige Entwicklungsaufgaben rund um Identität und Beziehungshandeln. Freundschaften und Liebesbeziehungen werden auf Social-Media-Plattformen und in Gruppenchats entwickelt, ausgehandelt und manifestiert. Digital-analoges Handeln gehört für die meisten Jugendlichen zum täglichen Repertoire, mit Chancen, Risiken, Dissonanzen und Passion. Die Grenzen zwischen Love & Hate können dabei mitunter fließend sein. Pädagogisches Handeln ist gefragt, um Prozesse des Aufwachsens von Kindern und Jugendlichen in der digital geprägten Kultur und Gesellschaft gu qbihupsxd xht zkaedprsn ki oxcktnvndwm.
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Snabl: Cxtmakf cfk qbpkqy-Qrbqman, J-Ouyh: kfpn@faqmyg.st, MRLV 493-8-00316-012-0
Colqetw Euqssvfjsoqsz thk Povitl Kbampv Vgicc: fmo.zvhemr-uxtqcg-opusi.ut
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