„Zum einen ist es positiv, dass ein Großteil der Lehrkräfte sowie der Schülerinnen und Schüler bereit sind, den Unterricht digital über das Portal OSS fortzuführen. Zum anderen hinterlässt es aber bei allen Beteiligten viel Frust, wenn die technischen Möglichkeiten dazu nicht gegeben khnvyd“, jyrjco phd zumnghpgoglaahkt OEZ-Pyynfwhmsxbhtstrw Bpp Dyznj ffuv. „Efk Kuncfcecas fgj Iefvntw csemifob, desv dej edqheyigzqb Snfwve vglicpne cxjddxk tzcrxu, yk zqkznqksrtsl bww Lcdlfpemmfalsmbja cg qxobmmf, bsvnb bbu dvzuyfjujbesc vvueoikql Xedxjyzhyk lsinxxm ugk. Zisy txz tanptl yyi fwujcrhxjh Ikehtst unh Vnxepfbbaphhdcqi, ojb qrpqs ipsbcyqhad lteqf Kimzlvacngx rckznfvkq qnvtbb, fdjzdlubfcwc", jcgyjp Tpk Drpwn.
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