Warum diese beiden Schulformen?
Die Gymnasien und Stadtteilschulen sind meist große Systeme. Sie gewährleisten eine größere Datenmenge. Zudem entsprechen diese Schulformen vergleichbaren Studien in Niedersachsen, Frankfurt und Sachsen und bieten somit einen guten Abgleich der Daten og erz Inrmsrwiezc.
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