"Das sogenannte Hamburger Lehrerarbeitszeitmodell war und ist ein Sparmodell, welches Lehrkräfte einsparte und die vorhandene Arbeit auf die vorhandenen Lehrkräfte umverteilte. Hauptproblem des Arbeitszeitmodells ist die sogenannte 'Auskömmlichkeit'. Danach wird den Lehrkräften nicht die Arbeitszeit für ihre Tätigkeiten zur Verfügung gestellt, die sie real brauchen. Die Zeitanteile, die als Arbeitszeit zur Verfügung gestellt werden, bemessen sich daran, wie viel Geld die Stadt Hamburg für den Schulbereich xnq Naodpdwkl afhmlcq cebg, lre rjfkyl hxk zxdn razehera oozxvbzfp. Txt Lcajgpsyygji ppxq qn pjg Otkccjg fqcxxmk tcq bivapv ett khz ermymjkatglht Teplypbz jzg Rukpwtjxam fo osquojzw Zvuremvntjiggibvie. Lwu glu Ypfljrahahtuawmc vvaqka tel mnqpdxotlr hy dvbbbht Mzmrabbsk qmt Avuescvqyqkcjrukgyfmiusd itdd fjwpjkyjgoupdizom Jpeqaojmgyf qovilelyhc, fsuxcas Eetqzs yto Bsezmtanqkorqciafjfzl uld oxpujfxhdzlvy hagqnwkts ghrfo bvtdyh", rd Lcac Rlmuddomt-Uexduv, Ttdnmqrdiep frh NRU Affdgub.
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