Eine Umfrage unter den Studierenden des Hartmannbundes hat untersucht, inwieweit die in der Pandemie eingeführten Lehrmodelle, die das Medizinstudium flexibilisieren, beibehalten wurden. Das Ergebnis ist eher ernüchternd: Die während der „Corona-Semester“ eingeführten digitalen Lehrformate wurden an den meisten medizinischen Fakultäten nicht (13 Prozent) oder nur teilweise (ca. 58 Prozent) beibehalten. Hybride Lehrformate existieren in etwa 71 Prozent der Studiengänge, wobei es innerhalb der Fakultäten zumeist keine einheitliche Regelung gibt. Auch qualitativ gibt es große Unterschiede. Teilweise werden digital nur veraltete Vorlesungsfolien zur Verfügung gestellt.
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