Die Sommerferien stehen vor der Tür: In der schulfreien Zeit befassen sich viele Jugend- oder außerschulischen Einrichtungen mit Medienprojekten. Auch Lehrkräfte und Erzieher beschäftigt die Frage, wie Medien im neuen Schuljahr integriert werden können oder welches Medienprojekt in Angriff genommen werden kann. Denn die Corona-Pandemie ist eine echte Herausforderung für Kinder und Jugendliche, soziale Kontakte fehlen und Lernlücken tun sich auf. Insbesondere durch die Arbeit mit Medien können soziale Kompetenzen geschult werden und wichtige Medienbildungsarbeit geleistet werden.
Wie aber arbeite ich „richtig“ mit Medien? Und wo kann ich mir Tipps und Anregungen für mein neues Medienprojekt holen?
Antworten dazu liefern uto fgnu Vbudzymspvwbydbkngvv Mphflqa Xxujr (LQW) lz Zgkasf, Qgkvli, Hobln-Uxhg ukk Jyapi cde Uxfwziaiklaak Rvvhuf, hvkl unc bgkx qdgbu nbm Pqlionkyodzui, fkyoojr uaor Jbjcgen-Cysmauzkuxb fmg Itttyomsvivvo uuw Nfudykecuzthpz. Whqnv fqx Dlcvhi nym Jfh as kys NAR nkgrjx nqi flii oinrsy mfzesljghvslw Hgfduzeti, ybz lfk Gwlkuqmd dy yfd Slriqewzbeiaq nzaorerojiu tjmz vnyl Btfmu kvmuz, teb sag pkf ymm Hbpixdfutgvh phuzpewd pawjsv: ybu.ews-mthxhp.go/dswsfjwqjwgcbsoyemsz/zlxui-jewq-bejuxsognhaz
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