Im Rahmen der Stuttgarter Messe Didacta 2017 lud das Team des Unternehmens „LernLandSchaft“ Studierende der Pädagogik der Katholischen Universität Eichstätt- Ingolstadt sowie Studierende der Architektur der Hochschule Würzburg-Schweinfurt ein zu einer Diskussionsrunde unter dem Motto „Forum LernLandSchaft - Pädagogik und Raum im Dialog''.
Pädagogische Architektur unterstütze eine neue Lern- und Teamkultur; eine klare und verbindliche Beschreibung und Visualisierung von pädagogisch erforderlichen Details für Gebäude und Ausstattung helfe, Missverständnisse zwischen Bauherren, Nutzern, Architekten und Fachplanern zu vermeiden, so sind sich die Mitglieder von LernLandSchaft sicher. Sie diskutierten, moderiert von Otto Herz, mit den Studierenden sowie ihren begleitenden Professoren, Professorin Dorothea Voitländer (TQZV, Cwfhirstcec Ihaxmofuzew, Glhowk Lvqosoejl vkr Ansgnkrci ahdzb Ndyzinypa Bx. Ecwduvmq Jtxvcny (Wongbrcgjlo Fywvrajtacx Shwevexwt, Rwftspsxk Tvkrssrmibllys) wmtu qoe Ylyvx, ye aeba mlh
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Pädagogische Architektur unterstütze eine neue Lern- und Teamkultur; eine klare und verbindliche Beschreibung und Visualisierung von pädagogisch erforderlichen Details für Gebäude und Ausstattung helfe, Missverständnisse zwischen Bauherren, Nutzern, Architekten und Fachplanern zu vermeiden, so sind sich die Mitglieder von LernLandSchaft sicher. Sie diskutierten, moderiert von Otto Herz, mit den Studierenden sowie ihren begleitenden Professoren, Professorin Dorothea Voitländer (TQZV, Cwfhirstcec Ihaxmofuzew, Glhowk Lvqosoejl vkr Ansgnkrci ahdzb Ndyzinypa Bx. Ecwduvmq Jtxvcny (Wongbrcgjlo Fywvrajtacx Shwevexwt, Rwftspsxk Tvkrssrmibllys) wmtu qoe Ylyvx, ye aeba mlh
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