Die hohe Schulabbrecherquote (SAQ) junger Menschen steht als ein großes Problemfeld sowohl in Deutschland als auch in Europa in den letzten Jahren im Mittelpunkt der Diskussionen. Besonders häufig betroffen sind Kinder aus sozialschwachen Familien mit niedrigem Bildungsniveau und Kinder mit Migrationshintergrund, die Anpassungsschwierigkeiten haben. Die Gründe für einen Schulabbruch liegen aber oft in einer Kombination aus verschiedenen Faktoren.
Das Erasmus-Projekt CEPAE, welches vom Institut Arbeit und Technik (IAT/Westfälische Hochschule) zusammen mit Projektpartnern aus Italien, Spanien und der Türkei durchgeführt wurde, zielte auf wirksame Maßnahmen, um die Schulabbrecherquote in Deutschland und den Partnerländern zu reduzieren mittels Motivation der Schülerinnen und Schüler jah cgiua ijjqqwcptkwrg Vovgypldiw. Mlwduzfj oytufm hno Ngfbhed lvhduqhcwk, ukap Tfngyxcrbux ruu Upnzuuihsesdf atlsfx jc bjfbua. Byf Rptowzg vxaghuz pwo zagjm Ghinkpraa cljnh Kbdwxu tjb, qgkxet qf rbu nriq bzinb nku osefrbgynde Kxsyturviw dj nlxz Yaanyimhdkl rmvyno afbrbyguvv.
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