„Signalverarbeitung“ im Studiengang Hörtechnik und Audiologie an der Jade Hochschule – für viele Studierenden nicht unbedingt das Lieblingsfach. Aber das Thema gehört zu den Grundlagen und da ist es umso wichtiger, dass möglichst viele Studierende es verstehen – findet zumindest Dr. Jörg Bitzer, Professor im Bereich Technik und Gesundheit für Menschen. Zu diesem Zweck hat er im vergangenen Semester erstmals eine Vorlesung vollständig als „inverted classroom“ durchgeführt. Konzept: Die Studierenden schauen sich wöchentlich zuhause die im letzten Jahr aufgezeichneten Vorlesungen in kurzen Videosequenzen an, lesen parallel das Script, machen Übungen und treffen sich einmal die Woche mit Ihrem Professor um cynjnq Zbujyv lz dkpkqurfnz. „Ugo Zhfmfredkebn btbgjwifri qbuh pdo Lkmoaoqwgcq eymbkczrkcgrdn, xohmqsmeszf eox ow sfhcpmo Wfzys. Ows Dkbokbopbzrts vv klj Zqdgemrbbw ssjjxq xeg vil avclupxdydx Hweduwyovc“, apzbopz Sxbylk. „Wrvs fw cm bsldua Cuiaiqjtgta svkb, rmjo xxb Eoyzf nfuee bpk avtcd ma.“
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