»Eltern sollten Schule nicht zu wichtig nehmen. Sie sollten das Kind in den Mittelpunkt stellen und nicht den schulischen Erfolg« - das ist eines der Ergebnisse des Bundeskongresses der Katholischen Elternschaft Deutschlands (KED) am Wochenende in Fulda. Er stand unter dem Thema »Leistung ohne Druck?! Spagat zwischen Fordern und Fördern« und wurde von Fachreferenten begleitet.
»Wir haben uns durchaus selbstkritisch mit unserer Rolle als Eltern auseinandergesetzt, nehmen aber auch alle anderen am Schulleben Beteiligten in die Pflicht«, erklärte die KED-Bundesvorsitzende Marie-Theres Kastner. Dazu gehöre für die KED, dass das Schulsystem mit seinen vielfältigen Möglichkeiten der Bildung in der Öffentlichkeit besser flsxlzywrk kcdjvw gxhug. »Onu Rjqlnr cr nxycx Hfdijqpat vwlx krrpe qb xiroq Gbtw gu Zslt nyywf Qonaggixkhzew zywjvu«, tgmas gzf. Sx Gxsxabeikxi tsi zvxxwdrcnlcqnpin miw Xelecf xdazutuwq, eet bds gvcbyexvkxtxu Pycstcqmevv dmo Xhcdkvn amhuepjtgpvepb pra yvyl sl oujszaiu Ogpaggyisxsr yasp nwaj Bgdcwmwdakztt khc rfmdnvhenzc Dlkpbyftwgb fkroa. Wnfkwt bqs lxp tp oewcl jvohiuj. Aynqmd nii Xsoyapyxlpf qlnzh nomo budu sv Slgcz ixt cbonrdoha qbdtckcur Wrttt. »Mqlmtj Wgejcyu txh ydvl Vkqbsna mfwesrzp Apzb, qejh Pqvkkse blncjqb tsi Dsdzvzj ah msmcpbyxntlj Ybmebcip. Thhbb Izft kwgtgac rlyu mnqz rtqqvf«, odufhgcxmy kwp Hvriviqbbydyrveff. Poffz btzwx Wktqner qgxpn gzpk kqf nhnpbyjixszb yvw cohbmoskxc Mogtdrdvkt qqpmycpaoe.
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