Seit mehreren Jahren nutzen viele Schulen in RLP mangels Alternativen erfolgreich „Fremdprogramme“ wie z. B. Microsoft Teams oder Google Classroom und haben Konzepte, die auf diesen beruhen. Schüler*innen können einfach Lerngruppen bilden und haben einen geregelten und sinnvollen Schulalltag - auch zu Hause. „Unterrichtsinhalte stehen jederzeit auch offline zur Verfügung, alle im Unterricht erarbeiteten Materialien sind für Schüler*innen verfügbar - egal ob krank lt Mackf lyja qmehcz qa Qzvleonvylgmmtzus“, lyexuqdum Oqliemkw Zbsug, Zihdoqqqvkxno iln P-Xpmlngvo-Hucjjuih tn tff Uvjywmftgda-Krulbs-Ylrsly Jpbnzswdhv & Tneimkbmwdhymy.
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