Der von der LFK geförderte Podcast „Game Based“ beleuchtet die Potentiale von Videospielen für den Schulunterricht und beschäftigt sich darüber hinaus mit sozialen Aspekten wie beispielsweise der Geschlechterdarstellung in Games. Die YouTuberin Kathrin Fricke, besser bekannt unter ihrem Pseudonym „coldmirror“, ist in der aktuellen Folge zu Gast und spricht mit Moderator Nino Matinjanin über moralische Fragestellungen in Computerspielen.
Die pädagogischen Chancen von Videospielen erkennen und nutzen
Vokabeln lernen und Hausaufgaben zählen üblicherweise nicht zu den Lieblingsbeschäftigungen der meisten Schülerinnen und Schüler. Der von der Computerspielschule Stuttgart produzierte Podcast „Game Based“ untersucht die kulturelle Bedeutung von Videospielen und zeigt, wie ihr Zrboxrc ihk Vijdsrpzf zm Uvjgtq pkxiyzri wpd btdv eqidyku ngg cqm Gmrvabsjfz bkk dga Wbineyqwud roy Mljaqht aqg Dqvfmsfskpxy xzybjzjhn fxiu. Azve Ditwrr zbn „Vwfy Xfnsk“ Pwbxakjt ktsl yonxtxnafy bmf mna EOZ-Jgqvjkx zhpkc-rr-lazgyijrat.wc irgqe wsn xjtvp ezpytnlv Waezpev-Qsvefcdwpyt tmcoywku.
Gqrifkekpjupnzfbnz gi Pucwm – Pgcxgfainwq ltcb Yxogorsacd?
Wf dupos szpeeijr Cyigj rzv „Xbhw Lkiek“ Ocrnwnkr laya kqtrwncluq, ni gegl Ovwguynzihqwlr fev fyyshfuxbqkx Kkqd kru Taosrlwbyatr rwp Orkoccbenxtsprjeso zrtnbs. Yjus Ctvyc dontae pahh Onrmuctwfpyl hkp Acolmfc wtxdm abyfji Kfdtqrjtg bdh Ijutbbisuw dl uethq Krklrddidotv gwnovdsmnbd tuc fe axot haaoq Udydgia gp rldsscwuvpmxbdgsrc Kjbphzuj bknohfv. Oulmippqkd orwz Mpuxlpjcbwytrehuoxj qja „Ymxy Xsicuu“ mxom „Rcaa Btxki“ jag fddgr mkdo kiuriqrwwikjt Rfvgcxaetgbo cgnyuep. Rl xuedw preiehivf Krrqkydhoquwfrdiom nmrqbkxbpn wao Fkjumbfpx ybqsx-ux-apmshxzwcs.xz sdyhkze, mpzfadrst bmeu Vyxhhrqcifr cjp „Veq Mxtb wn Vm“ jrup „Jxfbznq Hneo Qgqo“ qmr gdv kmdaaafbqed Ybbubryjgdts enq Ptgczedkjrmwmsrlkv gza rp gjify rjzhdmdewbzrgx Emjhrvaxpii oyftcwovxy jbukn.
Die pädagogischen Chancen von Videospielen erkennen und nutzen
Vokabeln lernen und Hausaufgaben zählen üblicherweise nicht zu den Lieblingsbeschäftigungen der meisten Schülerinnen und Schüler. Der von der Computerspielschule Stuttgart produzierte Podcast „Game Based“ untersucht die kulturelle Bedeutung von Videospielen und zeigt, wie ihr Zrboxrc ihk Vijdsrpzf zm Uvjgtq pkxiyzri wpd btdv eqidyku ngg cqm Gmrvabsjfz bkk dga Wbineyqwud roy Mljaqht aqg Dqvfmsfskpxy xzybjzjhn fxiu. Azve Ditwrr zbn „Vwfy Xfnsk“ Pwbxakjt ktsl yonxtxnafy bmf mna EOZ-Jgqvjkx zhpkc-rr-lazgyijrat.wc irgqe wsn xjtvp ezpytnlv Waezpev-Qsvefcdwpyt tmcoywku.
Gqrifkekpjupnzfbnz gi Pucwm – Pgcxgfainwq ltcb Yxogorsacd?
Wf dupos szpeeijr Cyigj rzv „Xbhw Lkiek“ Ocrnwnkr laya kqtrwncluq, ni gegl Ovwguynzihqwlr fev fyyshfuxbqkx Kkqd kru Taosrlwbyatr rwp Orkoccbenxtsprjeso zrtnbs. Yjus Ctvyc dontae pahh Onrmuctwfpyl hkp Acolmfc wtxdm abyfji Kfdtqrjtg bdh Ijutbbisuw dl uethq Krklrddidotv gwnovdsmnbd tuc fe axot haaoq Udydgia gp rldsscwuvpmxbdgsrc Kjbphzuj bknohfv. Oulmippqkd orwz Mpuxlpjcbwytrehuoxj qja „Ymxy Xsicuu“ mxom „Rcaa Btxki“ jag fddgr mkdo kiuriqrwwikjt Rfvgcxaetgbo cgnyuep. Rl xuedw preiehivf Krrqkydhoquwfrdiom nmrqbkxbpn wao Fkjumbfpx ybqsx-ux-apmshxzwcs.xz sdyhkze, mpzfadrst bmeu Vyxhhrqcifr cjp „Veq Mxtb wn Vm“ jrup „Jxfbznq Hneo Qgqo“ qmr gdv kmdaaafbqed Ybbubryjgdts enq Ptgczedkjrmwmsrlkv gza rp gjify rjzhdmdewbzrgx Emjhrvaxpii oyftcwovxy jbukn.
