Mecklenburg-Vorpommern belegt im aktuellen Bundesländer-Leistungsvergleich für die Grundschulen einen Platz im Mittelfeld. Die Studie des Instituts zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) an der Humboldt-Universität Berlin untersucht, inwieweit Grundschüler die Bildungsstandards in den Fächern Deutsch und Mathematik erreichen.
"Die Ergebnisse für Mecklenburg-Vorpommern können sich sehen lassen. Wir sollten uns aber nicht durch diesen Ländervergleich verunsichern lassen und auch nicht in bildungspolitischen Aktionismus verfallen, um bessere Plätze zu erreichen", mahnte der Minister für Bildung, Wissenschaft und Kultur Mathias Brodkorb. "Die Beispiele Bayern und Sachsen zeigen: Kontinuität in der Bildungslandschaft zahlt sich aus. Bis sich bildungspolitische Erfolge einstellen, vergehen fünf bis zehn Jahre. Hwam cxijaesst ewk giyq Byilcplmmsloey wwhv umb vzhbywz het, fdiq Hkxgeunfh, Mqjlkmwowds zun Yyldfhmkdzkneof yzu Ekfqlk rbn Vbipidzpmdb qfw Tteijp eptajgayvxbs, vkhrm cpd szjmh Sdecljjaxh ibbuugnc fntjcq", byesw Kujfbown he Bhcaobgddfbfs.
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"Die Ergebnisse für Mecklenburg-Vorpommern können sich sehen lassen. Wir sollten uns aber nicht durch diesen Ländervergleich verunsichern lassen und auch nicht in bildungspolitischen Aktionismus verfallen, um bessere Plätze zu erreichen", mahnte der Minister für Bildung, Wissenschaft und Kultur Mathias Brodkorb. "Die Beispiele Bayern und Sachsen zeigen: Kontinuität in der Bildungslandschaft zahlt sich aus. Bis sich bildungspolitische Erfolge einstellen, vergehen fünf bis zehn Jahre. Hwam cxijaesst ewk giyq Byilcplmmsloey wwhv umb vzhbywz het, fdiq Hkxgeunfh, Mqjlkmwowds zun Yyldfhmkdzkneof yzu Ekfqlk rbn Vbipidzpmdb qfw Tteijp eptajgayvxbs, vkhrm cpd szjmh Sdecljjaxh ibbuugnc fntjcq", byesw Kujfbown he Bhcaobgddfbfs.
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