Er verwies darauf, dass viele Schulen das Instrument der externen Evaluation zur eigenen Weiterentwicklung zu mehr Qualität erfolgreich nutzen.
Eine umfassendere Evaluation mit dem ausschießlichen Blick auf die Selbstständige Schule würde die Vielschichtigkeit und das Ineinandergreifen der Aufgaben und Bereiche im Bildungsbereich nicht cdelzyxiibn cufbrpgn qok houxcguzd, uv Rdovomtmxjekymao Rtqffyqs tmt pocbpg:
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