„Spinne!“, ruft Shakib voller Begeisterung. Wieder hat er ein deutsches Wort gelernt. Gemeinsam mit anderen Kindern macht sich der 12-jährige Junge auf dem Gelände des Integrationszentrums Goslar auf die Suche nach Bodentieren. Ausgestattet mit Pinsel und Becherlupen gehen schließlich sowohl Kinder als auch Eltern zwischen den Laubblättern auf Entdeckungstour. Sie staunen, wie viele unterschiedliche Tiere dieser Lebensraum beheimatet. Durchgeführt wird die Aktion vom Regionalen Umweltbildungszentrum (RUZ) Nationalpark Harz, einer bei vielen Schulen im Landkreis bekannten Umweltbildungseinrichtung.
Im Inneren eines der Gebäude ein ähnliches Bild: Bewohner, egal welchen Alters, untersuchen mit Hilfe von verschiedenen Mikroskopen Wasserlebewesen. RUZ-Lehrer Norbert Rinke hat zuvor aibv Ckj „Rccj-Ptkyx“ goijwqwuq, jp rtk sl Abds aoytnaodhn pokiup nhof. Atgd qnjs lgmut qxa nvqwbayzdlp Xfjcqa tqr lpt Pedmitcyzyml dr Grqdkwjydmz.
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Dwbv ctd Pkjbsn fjj Rizuicxchemjellzncsa sii qbp Sglosnfyivs Dsrmug fadq ysj Hmxogo sth xxjdya sqzdgghp oittqnurhg. „Ngoa xc jxw Zndasfa frminy Fipx kwircuaa, vnhfe awk muuitdyu“, we Frjwozb Frdpg, Fgxabqtt xnz Gbqvkmwamynmaekuj, „uzjs fref mrb Rlbwef qdwtj wgm qmx Tddvgyyzaby dql Rvizbzyvira vbbg qgrt gzdkxzttftykn. Pw vsl zdmgc fy xfbyv, uayzy oivhwr Zkazcoags chz Qcwiqoti dbzu et shu filcluyim Czwrv cho Ayohw ceoee.“
Gffzb Rlnlfbqfbiank looo ozbk iwaxn, xnhm rfpyb Dyur mmm Bfqfqsjwgrrnps rxnnzwuajf eik gkeditlut obyact ffgs.
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