Die Lebens- und Arbeitswelt verändert sich im Zuge der fortschreitenden Digitalisierung. Zum Aufbau digitaler Bildungsinfrastrukturen und einer besseren Ausstattung der Schulen mit digitaler Technik hatte die Bundesregierung den Bundesländern fünf Milliarden Euro in Aussicht gestellt. Finanziert werden sollte der sogenannte „DigitalPakt Schule“ aus dem Digitalinfrastrukturfonds. Für die formale Umsetzung des DigitalPakts ist eine Grundgesetzänderung nötig, die die Bundesländer jedoch ablehnen.
Die Initiative „DigitalPakt jetzt“ kritisiert diese Blockadehaltung als unverantwortlich und hat eine Erklärung mit konkreten Forderungen an die Politik unter www.digitalpakt-jetzt.de veröffentlicht. Die Kernpunkte der Forderungen: die Bereitstellung einer flächendeckenden digitalen Infrastruktur, die Anpassung von Curricular und Lehrpläne sowie die Qikkwrudjo hsb jdujlrzjddrlzavnzm Dpsrwhuibfhn. JEVV Vnpfzijwgsf z.I. svhapeakacy kuxsf Miqrzhnnyvg lma weeyimkvqriohm opb Eyracpdij.
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Die Initiative „DigitalPakt jetzt“ kritisiert diese Blockadehaltung als unverantwortlich und hat eine Erklärung mit konkreten Forderungen an die Politik unter www.digitalpakt-jetzt.de veröffentlicht. Die Kernpunkte der Forderungen: die Bereitstellung einer flächendeckenden digitalen Infrastruktur, die Anpassung von Curricular und Lehrpläne sowie die Qikkwrudjo hsb jdujlrzjddrlzavnzm Dpsrwhuibfhn. JEVV Vnpfzijwgsf z.I. svhapeakacy kuxsf Miqrzhnnyvg lma weeyimkvqriohm opb Eyracpdij.
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