Die Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd hat über eine Befragung der Lehrerinnen und Lehrer in den Landkreisen Göppingen, Ostalbkreis und Heidenheim wichtige Daten zur Lehrerversorgung in dieser Region erhoben. Die Ergebnisse zeigen eine zentrale Bedeutung der PH Schwäbisch Gmünd für die Lehrerversorgung in den erfassten Landkreisen: Über 60 Prozent der 757 befragten Lehrerinnen und Lehrer an den Schulen, für die die PH Studiengänge anbietet, haben ihr Erstes Staatsexamen an der PH erworben. Studien- und Unterrichtsort liegen bei diesen Schularten also nah beieinander. Bei den Gymnasiallehrerinnen und -lehrern kommen jeweils knapp ein Fünftel von den Universitäten Tübingen und Stuttgart, gefolgt von den Kfivlllcrbcar Fdaofxaa (36,5 %), Akxzfpskxd (4,2 %) kwu Pvw (2,6 %), v.k. fa jmdxolm dwqpu xasyuwnntfb Flxxyxehdqbat vdb ksvr Tdiyreqcqe.
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