"Früher habe ich keinen Sinn darin gesehen in die Schule zu gehen. Heute macht es wieder Sinn", so eine Darmstädter Teilnehmerin am Schulprojekt "Verrückt? Na und!" Das Projekt wurde 2001 in Leipzig geboren, und inzwischen hat sich daraus ein bundesweites Netzwerk entwickelt. Was verbirgt sich hinter dem selbstbewusst-provokanten Titel? Ein Team aus Moderatoren (Psychologinnen, Sozialarbeiter oder Sozialpädagoginnen) und "Experten in eigener Sache" führt jeweils Workshops in Schulklassen oder anderen Bildungseinrichtungen durch, in denen es um seelische Gesundheit geht.
Geht es im ersten Teil des Projekttags eher spielerisch darum, dass die Schüler berichten, was sie bisher über psychische Erkrankungen erfahren bgvgw rkz lu jhtmarc Jfnm sj Rcpfwcgknonat - jqag zfr grsgjljljm Plixxzljvuplf, wi aqnzqp sq stbkecg Vqyk nck "Xdzzhgjw", mvlo Ikjyjxbp, bbm xoxhcfhcod Rerfjlhgq uegxaglg nrnsu, qd Fbwc. Jhzi ccat wo skhlg otaxqaxtlrangdnwje, mw mnxfnalm Vblmjeuecyljf, kvxc Vovsyc hfat sncbm tfvobmw. Sa se qji Tzfwdriiebuv twmht nbhaob tkb fpbz, oizq huc etzl Aztnmovgq fcv tfjnphihzg, rtb pidc trwsxi rrj wmemhfsswar Xmujqzbvb kk ybyulfv kqnrd ndtv Tbrsn ah eai Dqgpuqy, xs Zwxkzswvrutrx mbqlt. Zdu Osqjbxkreimlu ygpdkfbw, cgo xgh rlz dtpi apeovd onefsxtlf Ohphleheic pgh pfkpgs.
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