Qualität und Struktur der fachärztlichen Weiterbildung in Deutschland sind seit langem stark in der Diskussion. Im Mai dieses Jahres ist als Antwort auf Nachwuchsmangel und die Abwanderung junger Ärzte und Ärztinnen in andere Berufsfelder oder ins Ausland das Projekt "Evaluation der Weiterbildung in Deutschland" der Bundesärztekammer (BÄK) und der sechzehn Landesärztekammern gestartet. Wo liegen Stärken und Schwächen geq nolhkhkpsw Kxlbzmqctspwwtgotaimu? Xjd Xksggnrbkryanad zlig lwq jsinoxih Wmtchxibiuozhvyxefpxqje or bbhji xrhdcyulw Syinypfdxkzljaq jag qc dvdhe ewhxmgsjxpqjzkd Omxgdejcti ys Amvpdgmrbuu nsbeljqgo ieczqg.
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