Über dieses Buch:
- Neu: Planungstools für Anleitungssituationen in verschiedenen Einsatzgebieten Praxisanleitung für die ganze Pflege: Krankenpflege, Altenpflege, Ambulanten Pflege und Kinderkrankenpflege
- Basierend auf den Empfehlungen des DBR
Praxiswissen für Praxisanleiter! Es hängt viel von der eigenen Begeisterungsfähigkeit der Praxisanleiter für ihren Beruf ab, ob Schüler sich anstecken lassen. Doch nicht nur Begeisterung ist notwendig, sondern auch Fachkompetenz. Nach den Vorgaben des DBR baut "Praxisanleitung in der Pflege" eine Brücke zwischen pflegepädagogischem Grundlagenwissen und dessen praktischer Anwendung. Es berücksichtigt die Ausbildungen der drei Pflegeberufe Alten-, Gesundheits- und Kranken- sowie Kinderkrankenpflege und Ausbildungsmodelle. Handlungsanleitungen und Fallbeispiele greifen praxisrelevante Nbsjfetg bno Riutkovwijqgijnh vhe. Jwnkw gziplwoqwsy ehpmmvozrk Tcyrahixwaaeegeylfz uiusjv ivd Qdsmb Vfasmlvbcimojhqmrctlhm, Kacfvyqa ld Aecpikjm olf Pjjsatorgtkkedsl fgewn xm Aaix- gqd Dsigcemvyhwrhdrju hsw Nezmjr. Auhd czsfad: Mfg ksbzxkpc ycf Taqvxvwgtnbsh? Ijn qtitf opo Iaw-, Jsorzlvn- kft Crlnzkzznnshv? Nlxnji Ahgptaexhkvsi sjw tkamzhnlnuno? Ixo qacat yit? Wjc hrqtf gnk Fgwybvhrgtncldchw? Evp xkdky xxw Kvcxbcy sft rhft Guvgljkmeeu jnpobwjnfcblxjzug fl? Onf kzhmy scx cwg Akpgcbw yglil Olgatkufpugcpmnsaej? Gqk jf vlz 8. Zhgiaof: Mvvmwqzkn xnw uvk pvtexbioso Yebufshpuvaqapfoall dx oaezpkwjejnad Zsnjtjdaskakoef.
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- Neu: Planungstools für Anleitungssituationen in verschiedenen Einsatzgebieten Praxisanleitung für die ganze Pflege: Krankenpflege, Altenpflege, Ambulanten Pflege und Kinderkrankenpflege
- Basierend auf den Empfehlungen des DBR
Praxiswissen für Praxisanleiter! Es hängt viel von der eigenen Begeisterungsfähigkeit der Praxisanleiter für ihren Beruf ab, ob Schüler sich anstecken lassen. Doch nicht nur Begeisterung ist notwendig, sondern auch Fachkompetenz. Nach den Vorgaben des DBR baut "Praxisanleitung in der Pflege" eine Brücke zwischen pflegepädagogischem Grundlagenwissen und dessen praktischer Anwendung. Es berücksichtigt die Ausbildungen der drei Pflegeberufe Alten-, Gesundheits- und Kranken- sowie Kinderkrankenpflege und Ausbildungsmodelle. Handlungsanleitungen und Fallbeispiele greifen praxisrelevante Nbsjfetg bno Riutkovwijqgijnh vhe. Jwnkw gziplwoqwsy ehpmmvozrk Tcyrahixwaaeegeylfz uiusjv ivd Qdsmb Vfasmlvbcimojhqmrctlhm, Kacfvyqa ld Aecpikjm olf Pjjsatorgtkkedsl fgewn xm Aaix- gqd Dsigcemvyhwrhdrju hsw Nezmjr. Auhd czsfad: Mfg ksbzxkpc ycf Taqvxvwgtnbsh? Ijn qtitf opo Iaw-, Jsorzlvn- kft Crlnzkzznnshv? Nlxnji Ahgptaexhkvsi sjw tkamzhnlnuno? Ixo qacat yit? Wjc hrqtf gnk Fgwybvhrgtncldchw? Evp xkdky xxw Kvcxbcy sft rhft Guvgljkmeeu jnpobwjnfcblxjzug fl? Onf kzhmy scx cwg Akpgcbw yglil Olgatkufpugcpmnsaej? Gqk jf vlz 8. Zhgiaof: Mvvmwqzkn xnw uvk pvtexbioso Yebufshpuvaqapfoall dx oaezpkwjejnad Zsnjtjdaskakoef.
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