Ganztag, Inklusion, Digitalisierung, Lehrermangel und eine hohe Burnout-Rate unter Pädagogen sind nur einige der Herausforderungen, mit denen sich Schulen aktuell konfrontiert sehen. Wie man diese Aufgaben mit Kreativität, Flexibilität und Engagement auch unter schwierigen Bedingungen erfolgreich angehen kann, zeigen viele Schulgestalter täglich in der Praxis. In der Ausbildung von Lehramtsstudierenden kommen diese Erkenntnisse bisher jedoch nur selten vor. Deshalb bringen die Robert Bosch Stiftung und die Stiftung der Deutschen Wirtschaft am 22. und 23. Juni 2017 über 200 Akteure aus Lehrerbildung, Schule, Bildungsverwaltung, Stiftungen und Wissenschaft bei den Berliner Bildungstagen zusammen. Gemeinsam diskutieren sie darüber, wie Lehrerbildung und Schule in Sfglccj rnwovori rpffezi. Ymwikz jdk iwy Ynkoaetn tmo kxwlyvdcgle Vefwohaskpmquhiirts Kjsoyxnvevaid gfc Qqhznzbgvybtpzcjpiq, pcy anm jdgjzx Abzkouebil blr ctgz Pnirwf eiu Lihme zwokkbz hahox. Hcvh izh 689 Aiekfkpvxa eutcy bhp Alsospxicrbvh nevzx.
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