Mittwochs im Hörsaal - freitags im Klassenzimmer. Lehramtsstudierende der Universität Hildesheim erleben ab dem ersten Semester Unterricht. Das "Hildesheimer Modell der Lehrerbildung" ist bundesweit einmalig. Am Samstag informierte sich Bundesbildungsministerin Prof. Dr. Annette Schavan über die frühe Theorie-Praxis-Verzahnung.
"Besonders gelungen ist die enge Verzahnung von Theorie und Praxis" sagte die Bundesbildungsministerin zum Hildesheimer Modell der Lehrerausbildung. "Durch die intensive Zusammenarbeit der Universität mit Schulen und mit Hilfe vieler Mentoren werden Studierende gut auf ihren Beruf vorbereitet." Schavan verwies auch auf ihren Vorschlag, im Rahmen einer Qualitätsoffensive Lehrerbildung deutschlandweit besonders innovative Konzepte zu fördern und damit den Lehrerberuf aufzuwerten.
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