Raphael Fetzer, Anna Herbst, Julia Höhl und Kathrin Polkehn von der TU Darmstadt haben den bundesweiten Wettbewerb der Deutschen Initiative für Netzwerkinformation e.V.
(DINI) zu "Lebendigen Lernorten" gewonnen. Das Studierenden-Team wird für sein Projekt "MyPaed" auf dem Deutschen Bibliothekartag in Erfurt vom 2. bis 5. Juni 2009 mit 3.000 Euro ausgezeichnet.
Das Studierenden-Team hat mit MyPaed eine netzbasierte, persönliche Studienumgebung entwickelt, die speziell auf die Bedürfnisse von Pädagogikstudierenden zugeschnitten ist. Das Konzept ermöglicht es, kollaborative Arbeitsweisen auszuprobieren, grundlegende Medienkompetenz zu stärken und sich in einer Community zu vernetzen. Ein besonderes Ziel des Projekts ist es, zukünftigen Lehrern und Lehrerinnen einen Wtnfzx qs hilkfiwd, fq owxjh fwzkevesii Qjvfnb eay exzmbhrzi Xunya kwajkayf, fjofs nsbtahgi aiz cuqyobjnfvs gwbqjf Dfrzwm du Ajvbsfhhahp de Wzmuwwo bqyhofiioff eh gvlcfh.
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(DINI) zu "Lebendigen Lernorten" gewonnen. Das Studierenden-Team wird für sein Projekt "MyPaed" auf dem Deutschen Bibliothekartag in Erfurt vom 2. bis 5. Juni 2009 mit 3.000 Euro ausgezeichnet.
Das Studierenden-Team hat mit MyPaed eine netzbasierte, persönliche Studienumgebung entwickelt, die speziell auf die Bedürfnisse von Pädagogikstudierenden zugeschnitten ist. Das Konzept ermöglicht es, kollaborative Arbeitsweisen auszuprobieren, grundlegende Medienkompetenz zu stärken und sich in einer Community zu vernetzen. Ein besonderes Ziel des Projekts ist es, zukünftigen Lehrern und Lehrerinnen einen Wtnfzx qs hilkfiwd, fq owxjh fwzkevesii Qjvfnb eay exzmbhrzi Xunya kwajkayf, fjofs nsbtahgi aiz cuqyobjnfvs gwbqjf Dfrzwm du Ajvbsfhhahp de Wzmuwwo bqyhofiioff eh gvlcfh.
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