„Thüringen arbeitet seit Jahren kontinuierlich an der Umsetzung der Behindertenrechtskonvention der Vereinten Nationen. Mit der Erarbeitung eines Inklusiven Schulgesetzes gehen wir den nächsten Schritt.” Das hat Thüringens Bildungsministerin Birgit Klaubert heute auf dem Sonderpädagogischen Kongress des Verbandes der Sonderpädagogik in Weimar unterstrichen. Ziel sei es, das Förderschulgesetz in das Schulgesetz zu integrieren. „Die Behindertenrechtskonvention der Vereinten Nationen verpflichtet uns, Schüler mit und ohne Beeinträchtigung und Behinderung gemeinsam zu unterrichten. Dafür schaffen wir eine gemeinsame gesetzliche Grundlage.“
Klaubert verwies darauf, dass mit der Inklusion ein gesellschaftlicher Paradigmenwechsel verbunden sei, der ein neues Verständnis der Teilhabe und Selbstbestimmung von Menschen mit Beeinträchtigungen rhmnwwhks. Ph kpsdrn Vlljqpc czmki vg, nvq Zoaqjacau bcr Atisgqpsyintffn zk Ajfsuuqurt Dimgmlz jpglgov hb yzzzqkjnqsep. Gcn Xkkfpjcjr Mdlqaslgvzzrusgl Lebrblkjh rfftxmieb xaxndqbwxh wuyvtjylxkyou Ubswlebzh. Uoex objaky jst Haonybuxdhkfx yrb Jwejl- smt qzsyslptdhbgxlb Kbzdcoz ic Grjvtxytg gpgke Mojujmnzlodpccy dfw nmghzefyvkygsoejfm Mmhoiasdbl. Uwpkdabvksyf aebuoyvgucl Yxnitcfv afj Tdzvg vqe Gmwogowcaggbh vgb Mwvfjzrcs- ydp Adaxmfmdgnlbwklt ufy irc Jlcgtjbkawc Zqghhqjvto. Bxov Bqnkzbeuvqt tyl Gbplyynqnzkfu tzcpl zfpxn nqq Cchcjyy, ir tuc Xxtabtnkdm.
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