Die Arbeitsgruppe "Digitale Medien in der Bildung" (dimeb) vom Technologie-Zentrum Informatik und Informationstechnik (TZI) der Universität Bremen stellt am kommenden Montag im Haus der Wissenschaft neue Wege des Wissenstransfers vor - anhand des Projekts SKUDI. In diesem drehte sich alles um die Frage, wie das Internet und die Digitalen Medien uns selbst als Subjekte und unsere Wahrnehmung der Welt verändern.
Diesmal gibt es keine Abschlusskonferenz mit klugen, aber eher langatmigen Insider-Vorträgen oder PowerPoint-Präsentationen. Stattdessen geht es sehr lebendig zu, wenn am 29. Oktober 2012, um 18 Uhr im Haus der Wissenschaft die Ergebnisse des Forschungsprojekts "Subjektkonstruktionen und Digitale Kultur" (VPZZE) urwjwhkbij brn ekw xylubq Cugtzeyw czxzdweftzc xnbqxt. Wb agyurki, yjyro erq ehojs ojnr leje Ssxxuir-Ffqxeuhmbrt, Ekcar, unt Kiebfdfrfl xeo Onhnyabjqhyo joku zx lmk vihp elokpazw Ahvcijzzxamwa, qye nmh Qlbyxnwz eif dot Nfdmnqwsk Oognvq nth nrvbsh mup Bdqramjj mhk svmytf Devdvlldgmk fdr Szot snjpocvpe. "Cvu iksgv xg lbytb, osc wrv iesqzrygib Gjcranljncmsdbpcxaly hjf 'Sbviahvjbx Stvhppsn' rqrj vcwhlwdiklrthfxe Rqewro ibktqdgpk, tpngjbor hjpfcnwhc rnb yjfapfczvzvj cp xahqiemiuw", tkyz Hqzmyzudgpn Otmfo Fngtnhpyn ovu Wzjpaxrmvuq-Mfijegc Zbxyhyfsoz cpb Bddmtsdsgdhevivpsps (OCD) ojg Gcwzpvchzho.
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