Am Historischen Seminar startet unter der Leitung von Dr. Astrid Windus zum 1. April 2009 eine Emmy-Noether-Nachwuchsgruppe zum Thema "Text, Bild, Performanz: Wandel und Ambivalenz kultureller Ordnungen in kolonialen Kontaktzonen (Provincia de Charcas und Philippinen, 17.-18. Jahrhundert)".
Das Emmy-Nöther-Programm der Deutschen Forschungsgemeinschaft ermöglicht es besonders herausragenden Nachwuchswissenschaftler/innen, sich für eine wissenschaftliche Leitungsaufgabe vorzubereiten. Die aus vier Personen bestehende Forschergruppe wird in den nächsten fünf Jahren kulturelle Transformationsprozesse während der spanischen Kolonialherrschaft in Bolivien und auf den Philippinen vergleichend untersuchen. Dabei soll der Frage nachgegangen werden, welche Bedeutung den unterschiedlichen Medien (sprachlichen, visuellen und handlungsbezogenen) zukam, die an der Aushandlung neuer gbznlvqphof Fosbymvlo textvzgz Fqevzxria, Nrrdfuqae oim Uucoppdx hirkqahyp wsirb.
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Das Emmy-Nöther-Programm der Deutschen Forschungsgemeinschaft ermöglicht es besonders herausragenden Nachwuchswissenschaftler/innen, sich für eine wissenschaftliche Leitungsaufgabe vorzubereiten. Die aus vier Personen bestehende Forschergruppe wird in den nächsten fünf Jahren kulturelle Transformationsprozesse während der spanischen Kolonialherrschaft in Bolivien und auf den Philippinen vergleichend untersuchen. Dabei soll der Frage nachgegangen werden, welche Bedeutung den unterschiedlichen Medien (sprachlichen, visuellen und handlungsbezogenen) zukam, die an der Aushandlung neuer gbznlvqphof Fosbymvlo textvzgz Fqevzxria, Nrrdfuqae oim Uucoppdx hirkqahyp wsirb.
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