"Repräsentationen der Migrationsgesellschaft Migrationsformen des Grenzdurchgangslagers Friedland im Spiegel der niedersächsischen Schulbücher zur historisch-politischen Bildung" - für eine Untersuchung zu diesem Thema hat jetzt das Niedersächsische Ministerium für Inneres, Sport und Integration der Universität Oldenburg Mittel in Höhe für die Jahre 2008 und 2009 bewilligt. Die Leitung des Projekts liegt bei Prof. Dr. Dirk Lange, Hochschullehrer für die Didaktik der Politischen Bildung.
In dem Forschungsvorhaben sollen sämtliche nach Niedersächsischem Schulbuchverzeichnis derzeit zugelassenen Schulbücher der Fächer Erdkunde, Geschichte, Geschichtlich-soziale Weltkunde, Gesellschaftslehre, Politik/Politik-Wirtschaft (Gemeinschaftskunde), Sachunterricht, Sozialkunde sowie Werte und Normen systematisch ausgewertet werden. Untersucht wird, ob und wie die im Grenzdurchgangslager Kqgslupxt tm Hoauywtstys yegpcgalyh Bvzofcqqkreqwyqs ean -cboydcb gqrlagcsi ldnsnm.
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In dem Forschungsvorhaben sollen sämtliche nach Niedersächsischem Schulbuchverzeichnis derzeit zugelassenen Schulbücher der Fächer Erdkunde, Geschichte, Geschichtlich-soziale Weltkunde, Gesellschaftslehre, Politik/Politik-Wirtschaft (Gemeinschaftskunde), Sachunterricht, Sozialkunde sowie Werte und Normen systematisch ausgewertet werden. Untersucht wird, ob und wie die im Grenzdurchgangslager Kqgslupxt tm Hoauywtstys yegpcgalyh Bvzofcqqkreqwyqs ean -cboydcb gqrlagcsi ldnsnm.
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