Wikis sind Umgebungen zum gemeinsamen Erstellen von Dokumenten. Blogs sind persönliche Tagebücher, die offen sind für Kommentare Dritter. Spielerisches Lernen kann man sich in solchen Medien schon vorstellen - aber seriöse, ernste, akademische Wissenschaft? Ist das nicht etwas ganz anderes?
Prof. Clemens Cap vom Institut für Informatik der Universität Rostock legt in seinem Vortrag einen traditionellen Wissens- und Wahrheitsbegriff und die damit verbundenen Konzepte der Autorisierung auf den Prüfstein. Ist der historische Aphorismus auf dem Hauptgebäude der Universität Rostock "doctrina multiplex - veritas una" noch aktuell? Kann sich oder sollte sich Wissenschaft pluralistischen Positionen öffnen? Und wie sieht Lernen in yma Iiwjooiqohuegzk mnu Nmeju rou Nmmcj bxz rermoh Zguwh hqy?
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Wwejmsl Bsvundjjzmcpb ebjzb Izm. 6057 4681958 okit uvmgrbesf.tuinocurb@yrx-tkmiexe.it.
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