"Fachwissen ist für einen Arzt unabdingbar", sagt Dr. Katrin Thumser-Dauth, Referentin für Curriculum-Entwicklung und Lehrinnovation im Studiendekanat der Medizinischen Fakultät der Universität Ulm, "aber für einen guten Arzt gehört noch mehr dazu". Kommunikative und soziale Fähigkeiten etwa. Zu deren Optimierung geht die Fakultät jetzt in der Medizinerausbildung neue Wege. Mit dem Einsatz so genannter Simulationspatienten. "Der Probelauf im zurückliegenden Sommersemester verlief sehr erfolgreich", berichtet Sibille Sapper, zuständig für die Organisation des aus Studiengebühren finanzierten Programms. Deshalb soll es ab dem kommenden Wintersemester ausgebaut werden. Geeignete "Schauspieler" dazu werden noch gesucht.
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