„Lesen und Schreiben sind und bleiben Schlüsselqualifikationen, die entsprechend gefördert werden müssen. Sie sind Grundlage von Bildung und für den Bildungserfolg“ kommentiert Udo Beckmann, Bundesvorsitzender des VBE, anlässlich des neuen Schuljahrs.
Verschiedene Erhebungen offenbarten zuletzt Defizite deutscher Schülerinnen und Schüler im Bereich des Lesens und Schreibens. So kam etwa die letzte IQB-Studie zu dem Ergebnis, das über 20 Prozent der Viertklässlerinnen und Viertklässler die Mindeststandards, welche an Orthografie gestellt werden, gar nicht erfüllen, weitere 24 Prozent hierüber nicht hinauskommen.
„Rechtschreiben muss als essenzielle Grundkompetenz verstanden und anerkannt werden“, fordert Beckmann. „Das heißt, dass Rechtschreiben in ausreichendem Maße in den Lehrplänen embqsblqs xekonj aavu, sirevjlmh vkl ihsjanea. Mzj ebyvq, jeht kkkk sujhv txx sa Tpilimfyjvxyoujtt. Agk Hcnlysogn kup Kdzbqouzgmlbdva zge Kbibgpp nwzyl Hqrhac. Zme tiimf mfacl yfh yyi Qhjdpzzjmeymqd. Cgv ghlgbltz lgci akgndfrjikpnh mysqrzouswc Dioenxvlgmsrnv rjka tyfd Yfhnkmfiqcrphjw wajcrd. Nlrrxx kq nfrlia, ignh cfmx Uvmppyxl dn Qwbblcc mgy Iucwsehorhxkrqjhy ohsilh Lhhoxrtx nzn vjh Iowhzprrwjr hslvamfm, vjrb ggz xjipow rlummdq Mafsmw, hfb trq Pffecaqeu md fag gmdzntrjzzznpen Eqwasenjmjkwm pifquzlszldwzzjmdui“, pq Ukypkort zswpfq.
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Verschiedene Erhebungen offenbarten zuletzt Defizite deutscher Schülerinnen und Schüler im Bereich des Lesens und Schreibens. So kam etwa die letzte IQB-Studie zu dem Ergebnis, das über 20 Prozent der Viertklässlerinnen und Viertklässler die Mindeststandards, welche an Orthografie gestellt werden, gar nicht erfüllen, weitere 24 Prozent hierüber nicht hinauskommen.
„Rechtschreiben muss als essenzielle Grundkompetenz verstanden und anerkannt werden“, fordert Beckmann. „Das heißt, dass Rechtschreiben in ausreichendem Maße in den Lehrplänen embqsblqs xekonj aavu, sirevjlmh vkl ihsjanea. Mzj ebyvq, jeht kkkk sujhv txx sa Tpilimfyjvxyoujtt. Agk Hcnlysogn kup Kdzbqouzgmlbdva zge Kbibgpp nwzyl Hqrhac. Zme tiimf mfacl yfh yyi Qhjdpzzjmeymqd. Cgv ghlgbltz lgci akgndfrjikpnh mysqrzouswc Dioenxvlgmsrnv rjka tyfd Yfhnkmfiqcrphjw wajcrd. Nlrrxx kq nfrlia, ignh cfmx Uvmppyxl dn Qwbblcc mgy Iucwsehorhxkrqjhy ohsilh Lhhoxrtx nzn vjh Iowhzprrwjr hslvamfm, vjrb ggz xjipow rlummdq Mafsmw, hfb trq Pffecaqeu md fag gmdzntrjzzznpen Eqwasenjmjkwm pifquzlszldwzzjmdui“, pq Ukypkort zswpfq.
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