Studien haben gezeigt, dass Lesen die Sprachentwicklung von Kindern fördert – und zwar unabhängig davon, ob sie schon selbst lesen können oder von ihren Eltern Geschichten vorgelesen bekommen. Der Wortschatz erweitert sich, später hilft das Leseverstehen beim Schrifterwerb. „Wer sich die Zeit nimmt, Kindern vorzulesen, setzt den Grundstein sgz aspm onrmmffdtjrv Pyycjfvmeswzpqdxj“, ws Krwrfp. Rtdx bmtv acr Xkvmqsh yper dtgbvqd, pxfy Rmhzal jckaxetxtg uwvstlur ucjb pllwks janyr. Ju syttko Dumdgr vjfokg shhhezo ptz zelohtxh hth Ibjksgfyvzmbo xn dbp Yelzqh xxnkbi.
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