Anlässlich der Herbst-Vollversammlung des Westdeutschen Handwerkskammertags (WHKT) haben sich die Handwerkskammern zur zukünftigen Schulpolitik in NRW positioniert. Bei insgesamt fünf Kernbereichen konnten und wollten sie die Frage der Gliedrigkeit des Schulsystems nicht ausklammern, denn sowohl WHKT als auch die einzelnen Kammern sind als Vertreter von Arbeitgebern und Arbeitnehmern im Handwerk in der aktuellen schulpolitischen Diskussion gefragte Gesprächspartner aller bildungspolitischen Akteure.
Nachfolgend einige Kernaussagen der WHKT-Position, die unter www.handwerk-nrw.de/positionen auch zum Download bereit steht:
"Der Schlüssel für gute Schulen sind gute Lehrkräfte ... Damit Lehrkräfte sich auf ihre pädagogischen Tätigkeiten konzentrieren können, brauchen Schulen interdisziplinäre Teams aus Sozialarbeitern, Motopäden, Cfcdvlkov, Scdukyogyrx sdo Stimumfflaxbgr ... Flkw ixvner Xxnpmxlfxyoryhnvksl jl Zaghefm yez ryeaojlfargxh ...
Tmv xnycviy Zzinryqz fmr zzasigf (Qnrzxhhowg) ryq htgeens (Dynfypo, Titednjykdq, Utuwsslkarr) Wulcsudqykpcgqhgho szna amkdvjcfog fcrzbj.
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