Zum ersten Mal wurde heute der Thüringer Schulbibliothekspreis durch Thüringens Bildungsminister Christoph Matschie verliehen. Mit der Auszeichnung werden die engagierte Arbeit sowie erfolgreiche Projekte von Schulen in der Bibliotheksarbeit gewürdigt und unterstützt. Gewonnen haben die Staatliche Grundschule "Adolf von Trützschler" in Wölfis (1. Platz), die Kooperative Gesamtschule "Herzog Ernst" in Gotha (2. Platz) und die Freie Reformschule "Franz von Assisi" in Ilmenau (3.Platz). Sie erhalten ein Preisgeld in Höhe von 1.500, 1.000 bzw. 500 Euro. Die Sieger wurden durch eine Jury der Landesarbeitsgemeinschaft "Schule und Bibliothek" ausgewählt. Überzeugt haben alle drei Schulen durch das große Engagement ihrer Lehrer für die Leseförderung und zahlreiche Projekte, wie beispielsweise Veranstaltungen zum Buchdruck, Lesewettbewerbe und Ausstellungen zum Thema Bücherverbrennung.
Nach den Worten von Bildungsminister Matschie sind Schulbibliotheken ein besonderer Lern- und Lebensraum, der die Atmosphäre und die Lernkultur an den Schulen verbessert. "Mit ihren vielfältigen Angeboten fördern die Schulbibliotheken die Freude von Kindern und Jugendlichen am Lesen und am Gedankenaustausch. Das verbessert die Lese- und Schreibfähigkeit der Schüler und vermittelt ihnen wichtige Kompetenzen wie selbständiges Lernen. Die drei Gewinnerschulen leisten dabei hervorragende Arbeit. Ihnen mein herzlicher Glückwunsch", so Matschie. Er ermutigte in diesem Zusammenhang Schulen und öffentliche Bibliotheken, noch enger zusammen zu arbeiten und gemeinsam vernetzte Angebote aufzubauen. So können die Bibliotheken den Schulen helfen, ihre Bibliotheksarbeit zu verbessern und gleichzeitig die Schüler für ihren Leserkreis und für ihre Angebote gewinnen. "Von dieser Zusammenarbeit profitieren alle Beteiligten", so Matschie.
Nach den Worten von Bildungsminister Matschie sind Schulbibliotheken ein besonderer Lern- und Lebensraum, der die Atmosphäre und die Lernkultur an den Schulen verbessert. "Mit ihren vielfältigen Angeboten fördern die Schulbibliotheken die Freude von Kindern und Jugendlichen am Lesen und am Gedankenaustausch. Das verbessert die Lese- und Schreibfähigkeit der Schüler und vermittelt ihnen wichtige Kompetenzen wie selbständiges Lernen. Die drei Gewinnerschulen leisten dabei hervorragende Arbeit. Ihnen mein herzlicher Glückwunsch", so Matschie. Er ermutigte in diesem Zusammenhang Schulen und öffentliche Bibliotheken, noch enger zusammen zu arbeiten und gemeinsam vernetzte Angebote aufzubauen. So können die Bibliotheken den Schulen helfen, ihre Bibliotheksarbeit zu verbessern und gleichzeitig die Schüler für ihren Leserkreis und für ihre Angebote gewinnen. "Von dieser Zusammenarbeit profitieren alle Beteiligten", so Matschie.
