Der Musikunterricht wird auch künftig ein eigenständiges Schulfach an den Thüringer Schulen sein. Das erklärte Thüringens Minister für Bildung, Wissenschaft und Kultur, Christoph Matschie, heute (Freitag) bei den 18. Weimarer Schulmusiktagen des Verbandes Deutscher Schulmusiker.
"Entgegen den Bestrebungen in einigen Bundesländern, den Musikunterricht mit anderen Fächern in einem Lernbereich 'Ästhetische Bildung' zusammenzuführen, bleiben Musik und Kunst in Thüringen eigenständige Schulfächer", so Matschie. Damit sieht er auch die Forderungen des Deutschen Kulturrats nach Erhalt der Fachspezifik erfüllt. Der Rat hatte 2009 an die Länder appelliert, die Fächer der kulturellen Bildung (Kunst, Musik, Theater) zu stärken und in allen Bildungsgängen gleichmäßig und verlässlich zu berücksichtigen.
Matschie wies weiter darauf hin, dass, basierend auf neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen, erst vor kurzem ein neuer Lehrplan für das Fach Musik an Grundschulen erarbeitet wurde, der im Herbst in Kraft treten werde.
Zudem werde kontinuierlich am Ausbau des Musikunterrichts und dessen Förderung gearbeitet. Mit den beiden Kooperationsprojekten zwischen Musikschulen und Grundschulen, dem "Instrumentenkarussell" und "Jedem Kind ein Instrument", seien gemeinsam mit dem Landesverband der Musikschulen gezielt neue Förderschwerpunkte entwickelt worden.
"Entgegen den Bestrebungen in einigen Bundesländern, den Musikunterricht mit anderen Fächern in einem Lernbereich 'Ästhetische Bildung' zusammenzuführen, bleiben Musik und Kunst in Thüringen eigenständige Schulfächer", so Matschie. Damit sieht er auch die Forderungen des Deutschen Kulturrats nach Erhalt der Fachspezifik erfüllt. Der Rat hatte 2009 an die Länder appelliert, die Fächer der kulturellen Bildung (Kunst, Musik, Theater) zu stärken und in allen Bildungsgängen gleichmäßig und verlässlich zu berücksichtigen.
Matschie wies weiter darauf hin, dass, basierend auf neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen, erst vor kurzem ein neuer Lehrplan für das Fach Musik an Grundschulen erarbeitet wurde, der im Herbst in Kraft treten werde.
Zudem werde kontinuierlich am Ausbau des Musikunterrichts und dessen Förderung gearbeitet. Mit den beiden Kooperationsprojekten zwischen Musikschulen und Grundschulen, dem "Instrumentenkarussell" und "Jedem Kind ein Instrument", seien gemeinsam mit dem Landesverband der Musikschulen gezielt neue Förderschwerpunkte entwickelt worden.
