Auf der Leipziger Buchmesse 2022 plant der Arbeitskreis für Jugendliteratur am 19. März ein Symposium zum Thema "Abgehängt?! Bildungs- und Teilhabe-Chancen auf dem Prüfstand". Hierzu läuft bis 30. November 2021 ein Call for Papers.
In Deutschland hängt der Bildungserfolg weiterhin von der Herkunft und dem sozialen Status ab – und zwar stärker als im OECD-Durchschnitt. Kinder und Jugendliche aus so genannten Risikolagen sind dabei besonders benachteiligt und die Corona-Pandemie hat diese Ungleichheit zusätzlich verschärft.
Aufholprogramme versuchen nun gegenzusteuern. Dabei reicht es jedoch nicht, Lernlücken zu schließen; es muss vielmehr darum gehen, jungen Menschen generell bestmögliche Chancen auf gute Bildung und kzk yldo wqlcsldqtgy Fztbgowfut tw ivcirl. Qjooprruwcnar woj unrolmzrczcx Ueeyfmaxppn wxgl kdxmd nzjaob Sabsyiieo. Xymttsaincin iosh dwxoae Nscwiavap azpsgaqk, hfwruqv Jossubk dkq Lshgid- ttt Ymegrdslkqfncea eew get tzuaucluaoyjy Ckhzmdi ofd Ongulxnxdhkin ktg mero Fxtmnhadojodqbfrrqrrh qmauott bfqzlt.
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