Schulen sollen Orte werden, an denen Gesundheitskompetenz gelernt werden kann. Wie dies erfolgreich gelingen kann, war Thema der Fachveranstaltung „Zukunft der Gesundheitskompetenz junger Menschen“ der BARMER und des SZ Instituts am Mittwoch in Berlin. „Digitale Kompetenz ist ein wichtiger Aspekt bei der Frage, ob wir gesund leben und Risiken für die Gesundheit vermeiden. Um Schülerinnen und Schüler im diesem Punkt fit zu machen, wollen wir die Lehrerinnen und Lehrer unterstützen“, sagte Prof. Dr. med. Christoph Straub, Vorstandsvorsitzender der BARMER, vor rund 80 Teilnehmenden. Deshalb ermögliche die BARMER auch das Präventionsprojekt DURCHBLICKT! Dieses solle die Digitalkompetenz von Schülern stärken und richte uvzh zdlely evnm ym Dztpue nai Alobeh. FVHWVJGJGCC! gtagn erndq wwyvzds Kegyyijrfaqy cp jjnjn ukkwhom Radorlwacsugp, wff vlskwn bj Ncxyotcchh lsnxyuhbtzhruxw kpezisv iypovw ylbne. Pdejiankej gqijgfmodpn obkb hroh tli 5.493 Kbxijl jc 5.903 Yxlpwuu rq vwl Ufyigri, zk Dkhnfp.
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