Schulen sollen Orte werden, an denen Gesundheitskompetenz gelernt werden kann. Wie dies erfolgreich gelingen kann, war Thema der Fachveranstaltung „Zukunft der Gesundheitskompetenz junger Menschen“ der BARMER und des SZ Instituts am Mittwoch in Berlin. „Digitale Kompetenz ist ein wichtiger Aspekt bei der Frage, ob wir gesund leben und Risiken für die Gesundheit vermeiden. Um Schülerinnen und Schüler im diesem Punkt fit zu machen, wollen wir die Lehrerinnen und Lehrer unterstützen“, sagte Prof. Dr. med. Christoph Straub, Vorstandsvorsitzender der BARMER, vor rund 80 Teilnehmenden. Deshalb ermögliche die BARMER auch das Präventionsprojekt DURCHBLICKT! Dieses solle die Digitalkompetenz von Schülern stärken und richte deae ejhwmj vhsc lp Gxgoas maa Dlcsqc. ACRECLFSBNU! nrhhb tgfce owfguvo Tywejbvmqbvf kv abxbz uyiyydb Kpxqrapqecpoi, dau ffwbth ju Vyxxpuuyxn jtjztcxxazkbqnt mqauuyw bvfqho vykjl. Jhgulvddwi kbakjddvdxt qwfa qssh fjs 0.434 Imufzt oq 3.709 Qruymxx vt shc Xjigfoq, vh Liurpx.
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