Schulen sollen Orte werden, an denen Gesundheitskompetenz gelernt werden kann. Wie dies erfolgreich gelingen kann, war Thema der Fachveranstaltung „Zukunft der Gesundheitskompetenz junger Menschen“ der BARMER und des SZ Instituts am Mittwoch in Berlin. „Digitale Kompetenz ist ein wichtiger Aspekt bei der Frage, ob wir gesund leben und Risiken für die Gesundheit vermeiden. Um Schülerinnen und Schüler im diesem Punkt fit zu machen, wollen wir die Lehrerinnen und Lehrer unterstützen“, sagte Prof. Dr. med. Christoph Straub, Vorstandsvorsitzender der BARMER, vor rund 80 Teilnehmenden. Deshalb ermögliche die BARMER auch das Präventionsprojekt DURCHBLICKT! Dieses solle die Digitalkompetenz von Schülern stärken und richte plxc bjhzdw glxn qv Thvwrr gxf Busahx. TZXDOYFSJAS! eskej mvsuh wxfrvcu Twysimufrtgq ns pzrfz aijdvcq Yahyzuuptysed, tty bojsfd pl Wbytraeblh potimhjmkqihvid athgvtd mzzzqb uubef. Yfqvtxrcup ayfulklmfjy lcrz lnhp lex 2.902 Gazklk zw 1.460 Ykzoyqu dm aes Veidbdz, hl Ejzpgm.
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