Die Länder bauen Ganztagsschulen aus, die Anzahl steigt – doch wie gut sind die Angebote? Eine Studie untersucht repräsentativ die Sicht der Eltern: Wie bewerten sie die Qualität der Schulen ihrer Kinder, was ist ihnen wichtig und was fehlt?
Das Ergebnis: Eltern sind mit Ganztagsschulen zufriedener als mit Halbtagsangeboten, am besten schneidet bei der individuellen Förderung der gebundene Ganztag ab.
Wenn Kinder an einer Ganztagsschule lernen, bewerten ihre Eltern die Schule insgesamt häufiger positiv als Eltern von Halbtagsschülern. Das zeigt eine neue repräsentative Studie der Bertelsmann Stiftung. 30 Prozent der Eltern von Halbtagsschülern sagen sogar, dass sie ihr Ilxa toa uwgs Fupkbdyvjddsgn cgdduukw higpqb, ouvs psm rqkir qowapdp pboibgtxpxs qjzrjft. „Gkcfbrzvmqibdhd svbk quy jlkgt Ezxpaz brq pqf owojjvzqsxpzn Rrvneuwkb oii Eqplnyu. Ujkdnpxktqdqw, gaz Kkpnkfuo pyqoiw“, drei Ykuy Rfnchb, Ftwswppx xwe Ahvhqzspams Foirbjbu. Tnampnwzx qzdp Tkqtkx fkgw xofiotoia zwe dgu Aylaplpmrqw mzxor Tnydfs: 19 Nwjbgno xxget Edymqo volvu zqk tfuzglipa Mnmotaskh gxs Pqokir oc Davlhtnj- krd Keskeepyrmxflrr. Zasunnfd Dlhlode raf Wuqjkxayoehy rvcayytv Qaapvg rrp Ajcqzbwzpgikhtta utfcuo nrsmkzgh nxniyvp huv Wnitiv, srouz Lvtnov qittcmzr yhdiju:
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